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溪畔人家

捡拾记忆的碎片,拼写憧憬的画页

 
 
 

日志

 
 

我读管老师的《北大荒十年》之感慨  

2016-04-02 23:35:53|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        《北大荒十年》(续集)成功出版了!

         得益于晓成和管老师之间不一般的交情,承蒙于管老师的重情和慷慨,我和我们分场的一些队友,很快捧得了溢着油墨清香的这一新书。在这,高兴地、真挚地向管老师道声“祝贺了!”“谢谢了!”。

        这真是出自知青群体中难得的一本好书!

        披页读来,如品嘬着那罐“引龙河小烧”,那么的浓香和醇厚。于是,白山黑水,寄情胸臆;大荒烟火,扑鼻而来;各色人等,个个鲜活;农计杂活,似重操持;犄角旮旯,一一映现;青涩汗泪,又上心怀;老友新朋,义切情重;......如此等等,不一而足。好一幅当年往事的生态图,似一本旧事芝麻绿豆明细帐!

        往事去哪儿啦?往事都回来啦!

  《北大荒十年》的一问世,即获好评如潮。不论是知青历史文化的研究者,还是有当年同度岁月的黑兄妹们;不管是自己熟悉的亲朋好友,还是那些在博客上痴迷神醉的粉丝们,大家交口称好,不吝赞词。更有陈建明、范国伟、姚晓兰等挚情好友兼文字高手,对此作序作評,既热情又中肯,字字珠玑,写得极好。我已建议我们的博客加以登载,让更多人一起分享,读后一定会有愉食甘饴之感。

         不过,我与管老师未曾有过直接的交集,只是两次得到管老师的《北大荒十年》文作,但拜读之后,使我顿生感慨。管老师能以一己之力,洋洋洒洒地谋篇三百多,码字七十多万,将当年的知青生活和过往经历丝毫必现地展现在人们面前。他以精准老到的文字功力,风味十足的风情描写,至真至诚的饱满情感,独具一体的语言风格,将我们的曾经,蜕化成出彩的文字作品而留存于世,这实在是值得大赞特赞的。

        有道是“文如其人”。作品的品质,出自于作者的品格;作品的魅力,是人格魅力的呈现,这应该是个普遍的道理。《北大荒十年》,也当如此。

       细细读赏《北大荒十年》之后,亦不难看到管老师人格秉性的熠熠之光。

       首先,我感慨管老师对于人生记忆的珍视和用心。当年的知青岁月,是我们这代人的生命遭遇,也是我们这代人与历史的风云际会和各自生命行程的游走轨迹。如何捡拾起那些记忆碎片,回归真相,昭告后人,管老师可以说尽心尽力,用心良苦。他用心体察、四方收罗,大量的收集记录,珍重的保有留存,百般的求真查实,使作品的素材丰富而殷实,实在使人人感叹不已。我曾在某个场合问过管老师,你那篇《“车厢读报员小杜”》中,那一长串当时小杜口中的阿尔巴尼亚政治局名单“阿廸尔查尔查尼恩维尔霍查默罕默德谢胡贝基卢库尔希托恰库希斯尼卡博”和文中对应的“红丸子白丸子溜丸子炸丸子三鲜丸子四喜丸子氽丸子葵花丸子饹丸子豆腐丸子......”是怎样收集来的?其实,管老师如何回答与我已并不重要,只因我确实早已被管老师对岁月所有的留存如此用心折服了。

       我还十分佩服管老师所具有的做事一以贯之的恒心。我记得有一位名人(应该是恩格斯吧)曾说过,目标的始终如一,是成功的秘诀。管老师的《北大荒十年》的内容如此扎实丰满、叙事对象如此的充满了北大荒的黑土气息、当年知青故事发生地的引龙河农场的年代氛围等,全书的文字功力也非同一般,几乎无异于专业作家的命题谋篇和遣字造句的能力,这些都是绝非一日之功。可见,管老师的生性修养、兴趣喜好、知识积累、能力具备、执事效能等等方面的渐进和成熟过程,一定是与长期坚定不移的执着和锲而不舍的努力分不开的,是一如既往地坚持自己的人生定向和常人不易具有的定力获有的。

        我还看得管老师在著述的过程中是如何地精心。从《北大荒十年》一书的文学品质上看,管老师对本书的语境意蕴、结构布局、个性风格和阅读感觉等审美要求等都是有精心的策划和追求的。从而可以看出、管老师的行事风格是“做事就一定要做成最好的”,这种“笼天地与形内,挫万事与笔端”的文章境界,一定是耗费了大量的心血的。特别是现在为大家啧啧称道的鲜明的文字风格。一个上海知青,能采集、并自如地娴熟运用好这些东北土话和方言,使所叙所述生动活泼,更接地气而感亲切·,也使文章的样式别具一格,这自然地获得了众口交赞。我无意间翻了一篇1200字的文章,里面竟无重复的使用了56个东北方言或土话,而且处处运用得十分妥切和自然,这种看似文句中的土气“镶嵌”,好似幕布中缀上的颗颗星星,使文篇更为闪亮,读来也愈加赏心和快乐。

        当然,我更佩服管老师秉持的做人问道的初心。“一箪食,一瓢饮,在陋巷,......”管老师自取“在陋巷”之意蕴,作为自己的博客名,实在是表明了自己的心迹。这可以说是它经过对人生意味的咀嚼而所得的感悟,或许还能说,他想继续用这种感悟和体验作为一种前行的路标来引领自己。由此,不慕名位,不图富贵,一人摆脱了名利得失,以淡然超脱的平和心态,安安静静地专注做好一件自己想做的事情,所以,才会有将那么多可能被遗忘的历史细节、昔日劳作和生活的琐琐碎事被他重新挖掘,悉心整理、在知青当年生存的原始状态中行走、检索题材、用出色的文笔和社会担当,为自己和自己的后代,为有相同经历的朋友们,甚至还为社会上更广泛的人群呈送了一份滋味十足的精神食材。

       怀揣回望历史的用心、持有一以贯之的恒心、工于细作雕琢的精心、禀以箪食瓢饮的初心,通过阅读《北大荒十年》,这就是我对管老师在书作《北大荒十年》中所呈现个人品格的简单认识。交往不深,轻率作评,也许这过于冒失和欠礼,不当之处,敬请谅解。但是,管老师我所真心地呼其为老师,一是他当年在农场中学已是在教书育人,更因为在当下又著写了这么一本大获赞誉的好书,我怎么会不进入对他那种可为师为友的尊崇心境呢?

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